배명고(교장 박병철)는 인재양성을 위해 일제강점기인 1934년 설립된 사립학교다. 역사와 전통이라는 든든한 뿌리에다 남학생들이 남녀공학 보다는 사립 남고를 선호하는 트렌드와 맞물려 송파구에서 선호도가 높아지는 고교다. 배명고의 중점 프로그램, 2020입시 결과를 살펴봤다.

“문이과 통합 첫 세대가 치르는 첫 입시인데다 코로나19로 인한 사상 초유의 랜선등교 등 2021입시에서는 변수들이 많이 때문에 ‘순발력 있는 대응’이 중요합니다. 진학 담당 교사들은 지난해 입시 결과와 올해 대학별 입시 요강을 분석하며 바뀐 상황에 맞춰 전형별 입시 로드맵을 짜고 있습니다”라고 차재봉 진로진학부장교사는 설명한다.



배명고 2020입시 분석 인사이트
2020입시에서 배명고는 의대 1명, 서울대 2명, 연대 1명, 고려대 13명, 카이스트 1명 서강대 4명, 성균관대 6명, 한양대 8명, 중앙대 10명, 경희대 10명, 외대 3명, 서울시립대 3명, 건대 6명, 동국대 7명, 홍익대 5명, 교대 2명이 합격했다.(중복합격, 지방캠퍼스, 재수생 포함) 주요 대학 합격생 비율은 수시 74%, 정시가 26%로 수시 중심의 고교다.
“지난해 입시를 분석해 보면 비교과 활동 보다는 내신의 중요성이 커졌고 여러 대학 복수 합격생 숫자가 전년에 비해 늘었습니다. 지난해 불거진 학종 공정성 논란 때문에 대학마다 ‘이 학생이 왜 합격했는지’를 객관적으로 소명하기 위해 전년에 비해 정량평가에 무게 중심을 뒀다는 걸 알 수 있습니다”라고 김선혜 교사는 말한다.
합격과 불합격, 수능성적, 내신성적, 비교과내역 등 무수한 입시 데이터 속에서 유의미한 인사이트를 찾아 배명고만의 전략을 짜기 위해 진학부 교사들은 머리를 맞대고 있다.
“올해 서울대 지균으로 화학부에 합격한 학생은 내신 1.14였습니다. 우수한 내신에 비해 비교과활동은 평이했습니다. 대신 수학, 과학에 강점을 보였고 본인의 강점인 논리적인 언변을 면접에서 충분히 어필한 덕분에 합격했습니다”라고 김정태 교사는 설명한다.
우리 사회에서 ‘공정성’ 이슈가 민감한 만큼 집안 형편이 어려운 학생들을 위한 기회균등 전형을 눈여겨봐야 한다고 차 교사는 조언한다. “그동안 기회균등 전형은 대학마다 정원을 채우지 않고 정시로 이월시켰는데 지난해부터 분위기가 달라졌습니다. 내신 2등급 중반대 성적의 학생이 이 전형으로 서울대 공대에 합격했습니다. 고1 때부터 착실히 준비한 ‘전공적합성’을 무기로 서울대 문턱을 넘었습니다. 지금까지 선례가 없어서 지원을 망설이는 학생에게 도전해 보자며 용기 주고 교사들이 팀을 짜 서울대 면접을 준비시켰는데 좋은 결과를 얻어 기뻤습니다.”

변수 많은 2021입시, 교사 팀워크로 순발력 있게 대응
이처럼 시대 흐름, 대학별 입시 요강, 학생의 강점을 매칭해 최선의 결과를 만들어 내기 위해 배명고 교사들은 고민중이다. 진학부는 입시 요강과 모의고사 분석, 진학 기획, 1,2학년 진학 설계 등 담당 교사별로 업무를 분담해 협업한다.
2021입시 상황은 고3 수험생들에게 녹록치 않다.  6월 중간고사와 모의고사, 8월 기말고사, 9월 수시 원서 접수 등 입시 일정이 빡빡한 만큼 교사들은 고3 학생들이 본인에게 유리한 수시전형을 빨리 결정지을 수 있도록 독려하고 있다.
“학종, 논술, 적성, 교과 수시 전형 중에서 어떤 걸 선택해야 할지 갈팡질팡하는 학생들이 있어요. 모의고사 성적이 뒷받침되지 못하는 상황에서 6논술을 쓰겠다거나 지레 겁먹고 학종 포기한 후 정시에 올인하겠다는 사례까지 다양하지요. 학생 개개인의 특장점을 객관적으로 분석해 수시 전략을 가이드하고 목표에 도달할 수 있도록 이끌어 주어야 합니다. 특히 자기주도학습력을 갖춘 최상위권과 달리 중위권 학생들은 주변 환경과 교사 영향을 많이 받기 때문에 신경을 더 써야 합니다”라고 윤영석 교사는 설명한다.
고3은 여름방학 기간 중 1~2주 기간 동안 자소서를 집중 지도하고 수서원서 접수 이후에는 전형 일정에 맞춰 전공 과목별 면접 대비 프로그램을 진행할 예정이다.



진로와 진학 연계된 맞춤 교육 업그레이드
진학지도가 고1부터 고3까지 유기적으로 이뤄질 수 있도록 시스템을 정비중이다. 이를 위해서는 빠른 입시 정보 수집, 자료 분석과 인사이트 공유, 학교 프로그램 보완, 학생 상담과 지도까지 촘촘하게 연결된 교사들 간의 팀워크가 중요하다. 특히 2015개정 교육과정에 따라 1:1 맞춤형 진학 지도의 중요성이 커지고 있는 만큼 배명고는 고1~2 교원학습공동체를 운영중이다.
“평가자 관점에서 학생이 지닌 강점과 매력이 돋보이도록 생기부 연구 교사 스터디 모임을 고1, 고2 교사 대상으로 운영중입니다. 학생의 전공적합성이 잘 드러나도록 교과목별 세부능력 특기사항, 독서, 경시대회, 창체활동이 기록될 수 있도록 교사들끼리 연구하면서 배명고 진학지도 모델을 만들어 나가는 중입니다”라고 윤 교사는 덧붙인다.
AI, 빅데이터 시대를 맞아 배명고 교육 프로그램은 진화중이다. 2015개정 교육과정 도입 이후 교과선택제는 학생, 학부모들의 핫이슈다. ‘학생 본인의 진로에 맞춰 과목을 선택’하는 게 핵심이며 동시에 정시 전형 확대에 맞춰 고3 학생들이 수능 대비를 효율적으로 할 수 있도록 교과시간표를 짜야 한다. 뿐만 아니라 2025년 시행 예정인 고교학점제도 대비해야 한다.
교육 환경 변화에 순발력 있게 대응하기 위해 배명고는 지난해 서울시교육청 고교학점제 연구학교로 선정돼 ‘고교학점제 도입을 위한 고등학교 학사운영 및 학교 문화혁신’을 연구하며 학교 현장에 접목해 나가는 중이다.
체대 진학을 목표로 한 고3 학생 대상으로 체육반 1학급을 별도로 운영중이다. 실내체육관 등 잘 갖춰진 학교 인프라와 체대 진학 노하우를 바탕으로 학생들을 밀착 지도하며 입시 성과를 만들어 내고 있다.

창의융합교육으로 달라지는 학생들 
송파구 고교 가운데 유일하게 기숙사 ‘명정관’을 운영중이며 학문간 융합과 본인의 관심 분야를 폭넓게 탐색할 수 있는 방과후 프로그램을 매년 업그레이드하고 있다.
재학생들의 롤모델 역할을 하는 졸업생 멘토단은 배명고 학생들 사이에 입소문 났다. 대학생이 된 선배들이 후배들의 국영수 탐구 과목을 지도하고 진로와 진학 상담도 내실 있게 진행한다.
토요일마다 주제를 정해 심화된 융합 수업을 진행한 후 관심 주제를 정해 한 편의 논문을 완성해 발표하는 1년 과정의 프로그램을 매년 선보인다. 자기 자신을 깊이 있게 들여다보며 희망 전공을 탐색하는 진로 책 쓰기도 매년 진행한다.
“경험하고 배운 걸 진로책, 소논문으로 정리해보록 합니다. 70~100 페이지 분량의 1인 1책을 쓰면서 아이들은 훌쩍 성장합니다. 입시를 넘어 자존감, 가치관이 단단하게 뿌리내리는 기회가 되지요. 융합 교육에 참여하며 깊이 있게 공부하는 법을 터득한 학생 중에는 뒤늦게 잠재력을 발휘하는 경우도 있어요. 학종으로 가천대 합격했던 학생이 목표를 다시 정하고 독하게 반수해서 정시로 성균관대에 들어가는 등 의미있는 사례가 많습니다. 본인 목표치에 못 미치거나 실패했더라도 좌절하지 않고 다시 도전하는 모습이 대견스럽습니다” 배명고 방과후 프로그램 진행을 총괄하는 강재희 부장교사가 말한다. 


배명고 특색 프로그램

▶명정인재반(기숙사 프로그램)
자기주도학습, 1인1악기, 교과융합 수업, 소논문 작성, 역사문화체험, 멘토-멘티 학습 등 다양한 프로그램 진행. 신청 후 면접 등을 거쳐 최종 선발

▶비전스쿨
토요일 진행하는 심화프로그램. 융합교육, 진로 연계 과제 연구, 진로멘토링 등 진행. 희망학생 신청 후 선발을 통해 최종 선발

▶진로책쓰기
고교 3년간의 활동, 본인의 실패담과 성장 스토리 등을 담은 1인 1책쓰기 진행. 

▶체대입시반
고3 때 체육중점 1학급 개설, 체대 입시에 필요한 맞춤형 수업 진행. 전담 교사가 수시·정시 상담, 자기소개서 작성, 면접 코칭까지 1:1 지도

▶인기 동아리
경제와 사회과학 주제를 다루는 ‘경세제민’, 과학의 전 분야를 아우르는 ‘BMK', 생명과학을 집중적으로 파고드는 '생떼’ 등의 동아리가 재학생 선호도 높음