과천고, 부흥고, 안양여고, 양명고 등 선정…

2022 개정 교육과정 운영 모델 개발 시범 적용

경기도교육청(교육감 임태희)이 2022 개정 교육과정의 본격 시행을 앞두고 ‘경기 에이스(A‧C‧E) 중점 고등학교’를 운영한다. 경기 에이스 중점고는 ▲모든 학생의 학력 지원(Academic ability for All) ▲맞춤형 교육과정 편성 운영(Customized Curriculum) ▲2022 개정 교육과정의 선도적 경험(Experience)에 힘쓰는 학교다. 안양과천 지역에서는 과천고와 부흥고, 안양여고, 양명고 등 4개 학교가 선정됐다. 선정된 학교의 교육과정 운영 특징은 무엇인지 알아봤다.

교육과정 운영 모델 개발로 2022 개정 교육과정의 현장 안착 지원

경기도교육청은 모든 학생의 성공적인 학습 경험과 학력 향상을 위해 중점 고등학교 63교를 선정하고, 교육과정 운영 모델을 개발해 시범 적용하기로 했다.

선정된 학교는 2022 개정 고등학교 교육과정 주요 사항인 학교주도 활동 시간 운영, 학기 단위 교육과정 설계, 진로 연계 교육활동 중 1~2개의 교육과정 모델을 개발해 운영한다. 안양 과천 지역에서는 과천고와 부흥고, 안양여고, 양명고 등 4개 학교가 선정됐다.

선정된 안양 과천 지역 내 학교 중 과천고는 학기단위 교육과정, 부흥고는 학교주도활동시간, 안양여고는 학교주도활동시간과 학기단위 교육과정, 양명고는 학교주도활동시간과 진로연계교육 활동 모델을 개발해 운영한다.

과천고, 부흥고, 안양여고, 양명고 등 선정 학교 2024학년도 교육과정 운영 특징

과천고는 2022개정 교육과정에 따른 고교학점제 도입을 위한 학기제를 2024학년도 사전 도입했다. 인문·사회 계열 또는 자연·이공계열 대학 진학을 중심으로 경직된 교육과정 대신, 모든 학생들이 인문·사회과학기술·문화예술의 기초 소양을 균형 있게 함양할 수 있도록 교과목을 편성하고, 학생이 희망에 따라 다양하게 진로를 탐색하고 자유롭게 과목을 선택할 수 있도록 자유수강제 운영으로 교육과정의 유연성을 확보했다. 필수 과목은 최소화하고 기초, 탐구, 예술·체육, 생활·교양 구분 없이 선택 가능하며, 학생과 학부모 수요를 반영한 선택 교과와 전문 교과를 개설, 현 고1 교육과정의 경우 3년간 59개 과목 중 총 22개 과목을 선택 가능하고 2·3학년 개별 선택 과목 학기제로 운영된다. 특히 2학년은 세계 문제와 미래 사회, 사회과제 연구, 로봇소프트웨어 개발, 로봇 지능 개발, 3학년은 인공지능수학, 심화수학1, 토론과 논술 등 학생 과목 선택권 확대를 위한 소인수 강좌를 운영하고, 과천고(과학과제 연구, 융합과학, 국제관계와 국제기구, 국제법), 과천중앙고(가상현실과 과학콘텐츠, 3D모델링 가공), 과천외고(국제 경제), 과천여고(문화 콘텐츠 산업 일반, 미디어콘텐츠 일반)와 함께 학교 간 연계를 통한 공동교육과정 운영을 활성화했다.

부흥고는 과학중점학교 15년차로 과학 수학 45% 이상 이수, 과학 수학 교과교실제를 운영하고 있다. 발명아이디어공모전, 과학의 달 행사, 메타버스 학술제, 1학년 맞춤형진로캠프, 국립과천과학관 견학, 융합과학독후활동, 융합과학탐구반, 첨단과학탐구반 등 다양한 프로그램을 운영한다.

안양여고 역시 과학중점고로 다양한 과학 프로그램과 학기제 운영교로 학생 선택권 강화형 교육과정을 운영한다. 특히 양명고, 양명여고, 안양외고와 연합한 공동교육과정이 눈에 띈다. 24년 2학기 기준 안양여고는 사회과제연구, 고급 생명과학 등 국제계열과 과학계열 전문교과를 운영하고, 양명고는 화학실험, 과학과제 연구 등 과학계열 전문교과, 양명여고는 지역이해, 보건간호 등 국제계열과 보건복지 교과, 안양외고는 한국 사회의 이해와 미디어, 현대사회 등 을 공동교과로 운영한다.

양명고는 교육과정 준비학교 5년차 학교로 미래형 인재 양성을 위한 학생의 역량을 키우는 프로젝트 기반 교육과정을 운영한다. 학교 밖 자원을 활용해 지역을 기반으로 한 학습 지원의 체계 마련, 교과융합, 주제 중심의 프로젝트형을 기본으로 다양한 프로그램 운영 등 학생 맞춤형 교육활동을 제공하고, 1학년과 2학년의 유연한 교육과정을 통해 학생 개인별 맞춤형 교육과정을 운영한다.

중점 고등학교 정책 실행단 운영, 학교 지원 및 모니터링 실시

한편, 도교육청은 중점 고등학교 지원을 위해 정책 실행단을 별도로 구성하고, 모델 적용에 따른 학교 맞춤형 컨설팅과 모니터링을 실시할 계획이다.

도교육청은 이외에도 학교주도 활동 시간 운영 모형 개발, 공동 교육과정-경기이음온학교-학교 밖 교육 학점 인정 활용 과목 개설 사례 안내 등 고교학점제 도입에 맞춰 학교의 자율적 교육과정 설계와 운영 역량 강화에 적극 노력할 방침이다.

도교육청 김윤기 교육과정정책과장은 “경기 에이스 중점 고등학교가 2022 개정 고등학교 교육과정의 현장 안착에 선도적인 역할을 담당해주길 바란다”면서 “중점 고등학교 운영으로 향후 모든 학교가 학생 스스로 삶의 문제를 해결하고, 학력 향상 교육과정을 실현할 수 있도록 최선을 다할 것”이라고 말했다.

자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지

백인숙 리포터 bisbis680@hanmail.net